Meu primeiro aplicativo publicado no Google Play

Estou  concluindo  este curso

"Aplicativos móveis e empreendimento com o App Inventor"

É um curso desenvolvido em colaboração entre a Fundação CSEV (Centro superior para o Ensino Virtual) a Telefônica Learning Services, a UNED (Universidade Nacional de Educação a Distância), universidade pública espanhola, de Madri, fundada em 1972, e MIT (MediaLab do Instituto Tecnológico de Massachusetts), instituição de prestígio mundial no âmbito da tecnologia e do empreendedorismo, que desenvolveu a ferramenta App Inventor para esse curso. Os materiais do curso foram preparados por professores do MIT e da UNED.

Está sendo maravilhoso. Estou adorando!

Já desenvolvi vários aplicativos e agora publiquei no Google Play o meu primeiro, um aplicativo turístico sobre Nova Friburgo, cidade serrana do Estado do Rio de Janeiro, Brasil, onde são mostrados pontos turísticos com narrativa sobre os mesmos. Dispõe também de mapa e vídeo. 

Quero compartilhar com vocês!

Este é o link:

https://play.google.com/store/apps/details?id=appinventor.ai_mhcreis.Novafriburgorj&hl=pt-BR

Atividade Educacional - Os efeitos do Aquecimento Global

Este vídeo refere-se a uma Atividade Educacional realizada no Curso de Extensão FCTEWEB (Formação Continuada em Tecnologias Educacionais na Web) promovido pela Fundação CECIERJ (Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do Rio de Janeiro)

 

                        

Mas o que é mesmo a Web 2.0 ?

Quais os seus serviços ?

Vamos saber ?

Web 2.0 foi o nome dado por Dale Dougherty (O’ Reilly Media) ao conjunto de conceitos, em comum, que estavam sendo usados por empresas que além de terem sobrevivido a explosão da bolha em 2000, estavam também fazendo sucesso. O termo foi usado pela primeira vez em 2004 durante uma sessão de brainstorm e deu nome a “Web 2.0 Conference”. É utilizada para descrever a segunda geração da Word Wide Web. Web 2.0 é Colaboração, foi construída pensando nas pessoas, portanto social; a produção de conteúdo é descentralizada; é simples, qualquer pessoa pode utilizar suas ferramentas. Web 2.0 é Plataforma, onde programas são executados on-line. É Folksonomia, as informações dos usuários são classificadas pela inserção de rótulos (tags) que admitem a sua recuperação futura de forma mais rápida.
Muitos são os seus serviços, como escritório, ferramentas para blogs, imagens e fotos, mashups, música e áudio, notícias, página personalizada, podcasts, redes sociais, RSS, sistemas operacionais, social bookmarking, vídeo, webmail, wiki e outros como o Google Maps.

O Maps, na internet é ainda mais poderoso do que o Google Earth que tanto impressiona no desktop. De início, já conta com mapas para as capitais do Brasil bem como para muitas cidades do interior, com nomes e sentido de direção das ruas. É muito interessante poder ver a foto do satélite com o mapa de ruas sobreposto, permitindo um referencial visual da área sendo mostrada. Já pensaram quão maravilhosos seriam esses recursos aplicados numa aula de geografia?
Aos poucos o Google vem acrescentando recursos ao Maps. Um deles é o que mostra linhas de metrô e ônibus das principais cidades brasileiras. Outro recurso interessante é a possibilidade de criar mapas individuais, com marcadores próprios para restaurantes, lojas e outros pontos úteis para o usuário.
Fundada em 1998 pelos amigos Sergei Brin e Larry Page, na época estudantes da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, a Google Inc é a empresa mais importante da internet na atualidade. O primeiro produto da empresa foi a ferramenta de busca de mesmo nome, nome este inspirado na expressão “Googol” que significa “1 seguido de 100 zeros”.
A empresa expandiu seu portfólio aos poucos, desenvolvendo novos produtos internamente e adquirindo outras companhias. Atualmente o Google fornece dezenas de serviços nas mais variadas áreas. Entre eles estão orkut, Gmail, Google Docs, Google Calendar, AdSense, AdWords, Google Analytics e Blogger.
A sede da empresa fica na cidade de Mountain View, Califórnia, Estados Unidos. Mas o Google tem escritórios e centros de desenvolvimento em dezenas de países.
Quer dar uma olhadinha? É só acessar!

http://maps.google.com

Referências

Tim O’reilly. What is web 2.0 , disponível em
http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html
Gilberto Alves, Web 2.0: a nova internet é uma plataforma, Webinsider , disponível em
http://webinsider.uol.com.br/index.php/2005/12/07/web-20-a-nova-internet-e-uma-plataforma/
Entenda o que e Web 2.0, Folha on-line, disponível em:
http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u20173.shtml

Marly Cardinot – Nova Friburgo - RJ

Um olhar para o amanhã

O tempo não para. As informações são instantâneas, nos chegam dos mais remotos locais, do outro lado do mundo, como flashes. Não podemos ficar alienados, alheios. Temos que caminhar juntos, passo a passo com o desenvolvimento da tecnologia. Precisamos mergulhar fundo nos recursos oferecidos pela internet, nos contactar com todo o planeta, compartilhar nossas ideias, registrar nossos pensamentos e emoções.

O passado já ficou para trás mas o amanhã ainda está por vir. Vamos utilizar esses maravilhosos recursos para alavancar a educação. Investir nela é garantir transformação, pois somente ela tem esse poder.

Com muito amor no coração, desejando para nossos alunos aquilo que queremos para os nossos filhos, conseguiremos mudar, reverter o que estamos vivendo. Só o amor constrói.

Vivemos hoje o que ontem semeamos e para que o amanhã nos proporcione o que há de melhor, necessário se faz, no presente, enriquecer e em muito a nossa semeadura.

"O passado equilibra-se com o futuro, e o presente não é senão o eixo de ligação entre o que não é mais e o que não é ainda". (Jean Reynaud)